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方塔小学我的中队,我的家温馨教室评比方案 (一)指导思想: 以三个代表重要思想为指南,以《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》为指导,以我校的生命教育为主线,以一切的校园设施为学生服务为宗旨,营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力、想象力和创造精神。让幽雅的、健康的教室文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。 (二)活动目标: 1)创造美
 
方塔小学我的中队,我的家温馨教室评比方案 (一)指导思想: 以三个代表重要思想为指南,以《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》为指导,以我校的生命教育为主线,以一切的校园设施为学生服务为宗旨,营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力、想象力和创造精神。让幽雅的、健康的教室文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。 (二)活动目标: 1)创造美 | 宽546x410高 | 显示比例:100% | 查看原图 | 图片来源:www.ftxx.sjedu.cn
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    1. 松江区方塔小学生命教育课题组先进事迹
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