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蓝文森老师在指导信息竞赛班的同学们编程

基于网络,运用平板和智能触控一体机为载体的灵动课堂特色鲜明。范红华老师在有为厅给与会领导和嘉宾上了一节精彩的数学灵动课。范老师的课运用翻转课堂的理念,在课前通过朝阳学堂的网络平台给学生推送预习任务,学生通过平板电脑完成预习和交流。在课堂上,范老师组织学生进行预习交流展示。接着师生进行探究性学习。学生通过小组交流讨论,在作业本上写好自己的答题过程,然后用平板拍照,即刻上传。在一体机大屏幕上即时清晰的呈现有哪些学生按时提交,老师可以适时掌握学生的答题情况。如果是选择题,还可以显示答题的正误率,这样教师就
 
基于网络,运用平板和智能触控一体机为载体的灵动课堂特色鲜明。范红华老师在有为厅给与会领导和嘉宾上了一节精彩的数学灵动课。范老师的课运用翻转课堂的理念,在课前通过朝阳学堂的网络平台给学生推送预习任务,学生通过平板电脑完成预习和交流。在课堂上,范老师组织学生进行预习交流展示。接着师生进行探究性学习。学生通过小组交流讨论,在作业本上写好自己的答题过程,然后用平板拍照,即刻上传。在一体机大屏幕上即时清晰的呈现有哪些学生按时提交,老师可以适时掌握学生的答题情况。如果是选择题,还可以显示答题的正误率,这样教师就 | 宽650x375高 | 显示比例:100% | 查看原图 | 图片来源:www.smsyzx.org
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